2016-11-25 发布者：鲁国霞 浏览数( -)
让阳光洒满心田
----我的教育故事
新疆塔城市第二小学 鲁国霞
“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆……”21年前的我哼着这首小时候最爱唱的儿歌，迎着清晨明媚的阳光，我的心已飞向了向往已久的学校。
因为不会骑自行车，我早早的步行去学校。这条通往学校的路我是第一次走。只记得妈妈告诉我，有条小路不拐弯儿地一直走，在路的尽头有一座最高的房子，那就是良种场三队的小学了。大概一个小时的路程我来到了我的根据地。
“啊？这…这…怎么可能？这是学校？”一座简陋的不能再简陋的高大房子出现在我的面前。让我更惊讶的是进到里面到处是土墙、土地，甚至空气中还弥漫着牛羊身上的刺鼻味道。木质的破旧桌椅分散在几间教室里。来到我要带的一年级的教室时，我的心被刺痛了！教室里整齐地坐着13个不同民族不同年龄的孩子。皴裂的小脸蛋上，有尘土和汗水的痕迹，嘴唇上时不时的会有鼻涕流下。颜色不一的各色衣服包裹着孩子们瘦小的身体。教室外九月的阳光明媚而温暖，可是由于教室的高大和教室外树木的遮挡，这里面显得异常的清冷。
正在我不知所措时，孩子们异口同声地喊了一声：“老-师-好！”这是我教师生涯听到的第一声问好，也是我21年来听到的无数次问好中最最动听的问候！当我与孩子们的眼神相碰撞时，我的心顷刻间就被融化了！
我的第一节课就在这样的环境和氛围中开始了。带着孩子们学习a o e，会读对于孩子们好像并不是很难，可当我要求在四线三格中书写时，孩子们都睁着一双双清澈的小眼睛瞪着我。我问：“为什么不写？”没人能回答我；“是不会写么？”还是没人理睬我。我只好耐着性子教孩子们如何打开作业本，如何握笔，如何占格，如何保持正确的写字姿势。好不容易教会了这些最基本的学习习惯了，新的问题又来了：不是这个孩子上桌子了，就是那个孩子钻桌子底下了；这边刚刚安顿好，那边的几个孩子又不知什么事情吵起来了！无奈的我只好给孩子们唱起了我上班路上唱的那首歌“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆……”，教室里立刻出奇得安静，而教室的两个窗户玻璃上则不知什么时候高高低低地已贴满了家长脸。那一双双期盼的眼神我至今难忘！
在我清唱的歌声中，我握住了一双双脏兮兮的、皴得裂着小口的手，一笔一划的教他们书写。孩子们写的是那样的认真，作业本上工整而干净的字体，和孩子们龟裂的脏脏的小手形成了一道道亮丽的风景。零星的阳光照进教室，还依然能看到尘土随意地在教室的角角落落飘散着。孩子们就这样静静地书写着，家长们就这样隔着窗户玻璃默默地关注着。
最难熬的一天过去了，满怀希望的一个月过去了，我终于迎来了丰收的一年。孩子们拿着一张张令他们自己满意的试卷，高兴地跑来跑去。你看看我的，我再看看你的。每一张小脸上都写满了喜悦和自信。
这时，有一位哈萨克族小男孩跑到我跟前，用流利的汉语问我：“鲁老师，你什么时候调走？”“嗯，我为什么要调走？”“老师，你不知道，到我们这儿的老师都是教上一年就走了。”听到这个孩子的话语，其他的孩子立刻不跑不喊了。他们围住了我，用带着哭声的语调说：“老师，您能别走么？我们喜欢您！”我那不争气的眼泪哗哗地流了下来。我现在理解了开学第一天那一张张贴在教室玻璃上的脸和那一双双期盼的眼神。我将孩子们轻轻地、紧紧地拥入怀中，任凭窗外的阳光照在我和孩子们的身上，暖暖的！
就在几年前一个大年初一的早晨的，我忽然接到了一个从北京打来的电话。电话的那头让我猜猜他是谁。天哪，这我怎么能猜得出。一个很有磁性的男中音告诉我，他是我曾经的学生。孩子说：“鲁老师，您可能已不记得我是谁了，可是，我永远都记得您抓着我的手教我写字时您手上的温度。”我的眼泪再一次涌满了我的眼眶。
我要告诉我的孩子们，就是因为我爱你们，爱教师这个职业，爱听你们问我的那一声声“老师好”，所以，21年来我甘心情愿地做着这小小的教书匠！
现在，每当我站在宽敞而又明亮的教室里上课时，我总是会不由自主得怀念起那最初的阳光。