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一、准备阶段

 1、教师要熟悉教材和学情。熟悉教材重难点和课表要求，根据教学经验充分研究学情，明确在实际的教学中学生的困难。    

 2、基于教材和学情，充分挖掘课时教学中的难点。

 3 、有好的教学策略和创意，如何站在学生的角度解决教学中的难点，就是理解微课的内容。

二、录制阶段

     可以呀一边操作，一边配音，一边录制，也可以只操作，后配音。一定要注意突出的地方镜头要有推拉，市成功录制的前提。

三、编辑阶段

     录制好的视频，可以剪辑、整合、修饰、包装等等，形成完整的微课程。