2016-12-16 发布者：李艳梅 浏览数( -)
一、板书课题：（解题、导入插图）
二、出示教学目标：
1、学会本课个生字8 个。
2、有感情地朗读课文，想象兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感。
三、出示自学提示一
1、自由读课文，读准、读通课文，画出有生字的词语,并读一读、理解词语。
2、小组检查读文情况。
3、小组检查学习生字词掌握情况。
4、师生交流。
四、自学指导二
1、课文写了秦兵马俑的什么特点？找出能概括兵马俑特点的一句话。作者又是如何来写这一特点的，找到相关语句读读。
2、交流汇报。
3、出示句子，指导生读出兵马俑的神态及气势。
五、自学指导三
生默读再课文，思考：读了课文有什么感受？
我觉得秦兵马俑很 ，从文中的这句话可以看出来： 。
六、作业
完成《黄冈小状元》1、2题。