2016-12-10 发布者:周翠云 浏览数( -) 【推荐】
通过学习培训使我充分认识到,当“DLP光显白板”白进入了教学课堂,它将学生、教师和电脑有机地融合在了一起,又让教学回归到了“以学生为中心设计教学”的本质上。把电子白板当成“黑板”,一个多功能的黑板。在白板上可以写,可以画,可以随便拖动缩放任何对象等。教师可以不必过多地陈述一些过程性的问题,只要动一下手中的笔,就可以把过程生动形象、清晰地示范出来,使抽象性的问题变成形象性的问题。
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