发布者：徐智英 发布时间：2016-12-13 浏览数( 0)
如何才能学好初中数学
?
正确的学习态度和科学的学习方法是学好数学的两大基石。这两大基石的形成又离不开
平时的数学学习实践，
数学高级教师就几个数学学习实践中的具体问题谈一谈如何学好数学。
1.
数学运算
运算是学好数学的基本功。初中阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要
内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和
解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习：从目前的数学评价来说，运算
准确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击同学学习数学的信心，从个性品质上说，
运算能力差的同学往往粗枝大叶、
不求甚解、
眼高手低，
从而阻碍了数学思维的进一步发展。
从学生试卷的自我分析上看，会做而做错的题不在少数，且出错之处大部分是运算错误，并
且是一些极其简单的小运算，错误虽小，但决不可等闲视之，决不能让一句
"
马虎
"
掩盖了其
背后的真正原因。认真分析运算出错的具体原因，是提高运算能力的有效手段之一。在面对
复杂运算的时候，常常要注意以下两点：
(1)
情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确
;
(2)
要自信，争取一次做对
;
慢一点，想清楚再写
;
少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。
2.
数学基础知识
理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。同一个数学概念，在不同人的头脑中存在
的形态是不一样的。
(1)
理解的标准：
"
准确
"
、
"
简单
"
和
"
全面
"
。
"
准确
"
就是要抓住事物的本质
;
"
简单
"
就是深入浅出、言简意赅
;
"
全面
"
则是既见树木，又见森林，不重不漏。
对数学基础知识的理解可以分为两个层面：
一是知识的形成过程和表述
;
二是知识的引申
及其包含的数学思想方法和数学思维方法。
(2)
记忆是大脑对知识的识记、保持和再现，是知识的输入、编码、储存和提取。
借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法，
比如，
看到
"
一元一次
方程
"
六个字，你就会想到：它的定义是什么
?
最简方程是什么
?
它的解的概念，及解方程的一
般步骤。不妨先写下所想到的内容，再去查找、对照，这样印象就会更加深刻。总之，分阶
段地整理数学基础知识，并能在理解的基础上进行记忆，可以极大地促进数学的学习。