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变“空洞宽泛”为“实践生活”

发布者:马魁     发布时间:2016-12-20 浏览数( 0)

教师还应该鼓励学生走出课堂,走向校园、走向家庭、走向社会。英国学者麦克菲尔指出:“任何道德教育课程如果局限于教室里,不指向社会现实,实质上不是道德教育,是非道德教育。”因此,在课前或课后,教师应该有目的地要求学生开展采访、

调查、访问等形式的实践活动。

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