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　　（1）注意倾听。教师要用言语和非言语的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话，在倾听时，教师要有耐心，还要细心揣摩和理解幼儿言语中潜在的意义。

　　（2）注意身体姿势。一个具有良好沟通技巧的教师在与孩子谈话时，会注意自己的声音、姿态以及运用和强调的词语。

　　（3）语言的表达要简明，易于理解。

　　（4）在与孩子沟通的时候，教师可以表达自己的思想和情绪，使幼儿了解教师的想法。