发布者：朱荣华 发布时间：2016-12-23 浏览数( 0)
如何做智慧的班主任老师
首先我们要实现自身角色转变，我们不仅要当好孩子们学习的伙伴，更要成为孩子们健康成长的引路人，当好孩子们的第二个“爸爸妈妈”，同时还要让家长切身感受到你是全心全意为他的孩子好，再帮他教育孩子，这样你不仅能得到家长大力支持，更能很好地了解孩子们的心灵世界。同时自己不妨给自己充电，学习一些有关孩子心理健康方面的相关知识，以及多看看如何和家长沟通艺术的书籍。帮你增长沟通交流的艺术。在平时的学习生活中我们还可以采取多种形式走进孩子的世界，做他们的知心好朋友，并善于发现每一个学生的闪光点，我们平时可以多开展一些活动，比如，“天生我才”这个活动，活动的目标是帮助学生发现并认识自己的优点，提升自信，学会欣赏他人的优点。
内容：谈谈我对自己的认识。
我最欣赏自己的外表是（），我最欣赏自己的学习态度是（），我最喜欢的一门课是（），我最满意得一次考试是（）， 同学最喜欢我的是（）我最让父母满意的是（），最让我高兴的老师的评价是（），我在班级的贡献是（），这个活动可以让学生找回自信，体验成功，让学生发现自己的价值。以往我们比较注重学生的缺点，甚至喜欢放大缺点，然后去纠正它们。现在我们应当把注意力放在发现学生的优点上，去激励他们继续向优点方面发展，激励他们前进。要给学生以成功的体验，这样学生就相信自己的能力，他接着会追求下一个成功。如我班的金XX，同学们都叫他金大爷，成绩是全年级倒数，平时喜欢吹牛，说大话，他是个住校生，可以说一身恶习，且懒，在开展这个活动时，他也抢着举手，他一张嘴同学们就说：“金大爷你有什么优点？”我最让父母满意的是：孝顺，将来长大我会孝顺父母，照顾好自己的老婆娃娃，同学们又起哄，你拿什么养活他们？你看你现在，早上不起床，上课不听课，金XX急了，拍着胸脯说：“将来我XX不会让老爹老娘、老婆孩子渴着、饿着，大家哄堂大笑，而我却对全班同学说：“金XX同学说的很好，很有男子汉大丈夫的气节，将来XX一定很优秀，因为他有责任心、孝心，这是同学们哗掌声响了起来，金XX很是自豪，头仰的高高的，好自豪，背挺得直直的，从那以后，上课时做笔记、回答问题都很积极，这就是找回了自信，看来认可表扬魅力无穷呀！所以用发现的眼睛去看学生的优点，不能只盯着白纸上的那个小黑点，这样，我们才会发现，孩子们是多么可爱，多么优秀，就如徐翠芳老师所说：“我们用宽容的心悦纳每一个孩子”。
其次是要理解孩子们、家长，作为老师我们要学会宽容大方，得饶人处且饶人，允许孩子们犯错误，不和孩子家长浇汁，你做到你该做的，说你该说的，尽到你的责任，我们做的是良心活，自己问心无愧就行了，无需他人必须知道你所付出的一切，作为班主任，我们时刻保持一颗宽容的心，善待每个孩子，即使在他们犯错误时，在生气之前，先问清楚“为什么”，允许孩子们解释，并认真倾听，孩子们在错误中会慢慢走向成熟。生气时就对自己说：“这是我自己抓的一把牌”“ 这是我自己抓的一把牌”“不生气”“不生气”等。
其三，作为学生的第二“家长”的班主任，必须具有一颗爱心。我们对学生的爱并不是一般意义的爱，它是一种天性和修养的结晶，它是道德与人格的统一，对于士兵来说，服从命令是天职；对教师来说，热爱学生是教师的天职。热爱学生是班主任工作艺术的最重要的前提，没有知识可以学，没有经验可以实践总结，但是没有爱心的话就像是人没了灵魂，就失去了做为班主任的基础，所以请记住，一定要爱学生。马春芬主任曾在微信平台中发过一句话：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是好人，而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。
其四还要关注弱势群体，帮助他们渡过难关，健康快乐地成长。这让我想起了前几天，碰到的一个小女孩。虽是寒冬，她却穿着单薄的秋季校服，孩子的妈妈在不停地唠叨：孩子是多么多么不听话，他们是多么多么辛苦，看着默不作声、再看看被生活摧残的疲惫的母亲，我内心满是同情，怜悯。家长的恨铁不成钢，孩子的委屈……我慎重考虑之后，将家长同孩子分开进行了交流沟通，因为父母不了解孩子，且父母和孩子长期的“冷战”，让孩子关闭了心门，变得抑郁，不愿回家，才会出现旷课，夜不归宿……此时，我们班主任一定要关注这些弱势群体，做好家长和孩子的心理疏通工作……不仅关注他们的生活，还要关注他们的心理，善于激励他们，培养他们的自信心，在和他们沟通时少批评、少惩罚，多去发现学生的“亮点”，并时不时放大“闪光点”。用发现的眼睛去看学生的优点，不能只盯着白纸上的那个小黑点，这样，我们才会发现，孩子们是多么可爱，多么优秀，就如徐翠芳老师所说：“我们用宽容的心悦纳每一个孩子”。
最后我们还要重视家校共建，共同当好孩子们的人生导师，就如黄蓉老师所说，做一个“智慧的班主任和家长沟通”。学校教育离不开家庭教育的配合与支持，良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础之上的，正如赵锋老师所说，“做好家校沟通，成就轻松班主任”。我们可以通过家访、电话、短信、QQ、微信平台等进行沟通探讨，热情地帮助家长正确认识自己的孩子，了解孩子身上存在的不足。通过巧借力，帮你轻松完成很多事情，也可以轻松和家长沟通交流，发发作业，发发班还是那个近期的安排，发发班上参加活动的结果，发发同学们学习、劳动的图片等，在最短时间、最简单的方式让家长了解你们班的近况，家长会很高兴，很乐意配合你的工作的，大家不妨试一试，在使用微信平台时一定要约法三章，设立某某班微信群规：（幻灯平）
1.时段要求：早上10:00----晚上12:00 期间微信开放。为了保证师生和家长们的良好休息，其余时间任何人不得在群内发布消息。
2.方式要求：只有班主任才可以对全体成员发布信息。相互之间的对话要用“@XXX”，以免信息对其他人产生干扰。
3.内容要求：提倡发布与本群人员相关的正能量信息，欢迎分享家教感悟和学生良好表现。严禁发布涉及政治及其他传言的信息；严禁广告和拉票行为；严禁不利于团结的信息。有了你的约法三章，你的社交软件会充分开发运用的起来。
与家长打交道，要知根知底，分类对待，注意方式方法：比如
1、与积极配合的家长沟通交流
2、与溺爱的家长沟通交流
3、与脾气暴躁的家长沟通交流
要讲究策略，还记得美国心理学家哈里森曾说：“帮助孩子的最佳途径是帮助父母。”所以要正确处理好与家长的关系。众所周知，有什么样的家长就会有什么样的孩子，要想建立良好的家校、师生、亲子关系，我们就要用适合自己的方式感化家长和孩子，做到动之以情，晓之以理，寓理与情，情理结合。
众所周知，班主任是最辛苦的，压力也是最大的，要学会自己释放压力，自己减压，学会爱护自己，学会善待自己。不是有句话是这样说的：我不能改变天气，但我可以改变自己的心情；我不能事事如意，但我可以事事尽力；我不能改变自己的容颜，但我可以展现自己快乐的笑容。所以和我一起在同一个战壕里摸打滚爬得战友们一定要智慧的对待压力，学会减压：对待领导的评价要冷静，对待同事的议论要宽容，对待学生的意见要豁达，对待家长的批评要平和 。只要能朝着这个方向努力，我们所有的班主任都会成为智慧的班主任：孩子们的喜欢，家长信任的班主任们！