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研讨交流
把学习的主动权交给学生
发布者:李艳琴
发布时间:
2016-12-23
浏览数(
0
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过去的课堂教学,
是以教科书中的条件与问题为标准,
教师讲学生听,
来解决书本上的问题,
遇到疑难问题,
只有教师一遍又一遍为学生讲解,
去解问题的思路。
对做错的题目,
教师直接判错,
再去给学生反复讲解,
随着教学的改革与发展,
本人在课堂教学中总结出这样几句话,
把学习的主动权交给学生。
①问题让学生提②疑难让学生解③思路让学生讲④错误让学生析。
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