发布者：李彦军 发布时间：2016-12-25 浏览数( 0)
一、创设教学情境，激发学生的学习兴趣
二、精心预设，巧妙安排，尊重学生的个性特点
三、通过动手操作，促进学生理解
四、倡导合作交流，激励学生主动学习
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