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在思想品德课的教学中，把情感教学引入到课堂中，冲破了传统的教学模式，同时也给学生尽情表达，与人交往

合作以及主动地参与到课堂的教学活动中来的机会，为提高学生的语言表达能力、合作能力等提供了一个良好的

条件。情感教学为更好地传播思想品德课的知识发挥到了巨大的作用，那如何将情感教育引入到课堂中去呢？请各

位老师根据自己的教学经验进行探讨交流。