中班数学教案：按数取物

【活动目标】
　　1.学习按事物不同特征进行分类,培养幼儿多维分类计数的能力并初步学习记录分类结果。

2.训练幼儿观察能力及归类能力 。
　　【活动准备】
　　 数学分类课件。
　　【活动过程】
　　一、出示图片

1.幼儿自己观察蝴蝶有什么不同。
　　师：“小朋友们，你们现在看到的蝴蝶有几只？它们有什么不同呢？”
　　（1）引导幼儿分别分辨出蝴蝶的大小和颜色的不同。

（2）出示带有两朵大小不一的图片，按大小把6只蝴蝶分开。

（3）出示带有两朵颜色不同的图片，按颜色把6只蝴蝶分开。
　　2.幼儿自己观察饼干有什么不同。
　　师：“小朋友们，你们现在看到的饼干有几块？它们有什么不同？”

（1）引导幼儿分别分辨出饼干上面的点点有多少。

（2）出示带有卡片数字5、6，按点数把卡片悬挂在相对应的饼干上。

（3）出示带有两个圈圈的图片，按点数分类把6块饼干分开。

（4）出示带有两个圈圈的图片，按数字分把6块饼干分开
　　3.幼儿自己观察图片。
　　师：“小朋友们，你们现在看到的图片有几个小朋友，小朋友们又在做什么？”

（1）引导幼儿分别分辨出图片中的小朋友带有帽子，发现帽子的颜色和点数。

（2）先是按照帽子上的点数分类，然后跳入圈圈里  。

（3）先是按照帽子上的颜色分类，然后跳入圈圈里  。