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作业标题 :作业要求截止日期 : 2016-12-25

作业要求 :

题目:在以往的教学过程中,很多教师已经将信息技术手段结合到自己的实际课堂环节中,请根据以往经验,联系本次培训的课程内容,分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用,并简要叙述这样的信息技术手段与传统教学相比有哪些优势?您又是如何应用的?

作业要求:
1.认真阅读作业内容,分享有价值的信息技术知识点或应用技巧,优秀作品将在项目主页获得展示机会
2.字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁
3.作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消项目最终评优机会
4.请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交

 

发布者 :培训管理专员

作业要求

提交者:学员李燕萍    所属单位:沙湾县第一小学    提交时间: 2016-11-15    浏览数( 0 )

一、多媒体在教学中的运用。
   多媒体技术的应用可以使教学信息形象化、生动化、综合化、激发学生的学习兴趣,优化教学内容、教学过程,因人施教,激活学生的创造思维,使学生积极参与活动,获得全面的发展,较易地达到教学活动最优化的目的。
二、多媒体在家长工作中的应用。
    多媒体也是家校沟通的桥梁,充分挖掘多媒体的作用,对于家长工作也有着事半功倍的作用。
 三、促进教师的自我成长
    这次平台给我提供了一个学习的机会,在这里有各个教师,大家在这里展示了自己的园本课程,提出了自己的教育理念,让我的视角更加的开阔,也有了更多的反思。
    多媒体的开发和运用,将有力地推动小学教学现代化,解决很多传统教学中没有能够解决的问题,优化教学过程,提高教学质量,减轻教师工作量,加强家校之间的联系有着不了估量的作用。

      课件是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序。它可以用来储存、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的教学媒体。按照不同的分类标准,不同的分类方法。
 根据多媒体课件的内容与作用的不同,可以将多媒体课件分为助教型、助学型、训练与练习型、实验型、资料、积件型;

老师评语

符合作业要求!

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