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作业标题 :作业要求截止日期 : 2016-12-31

作业要求 :

题目:在以往的教学过程中,很多教师已经将信息技术手段结合到自己的实际课堂环节中,请根据以往经验,联系本次培训的课程内容,分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用,并简要叙述这样的信息技术手段与传统教学相比有哪些优势?您又是如何应用的?

作业要求:
1.认真阅读作业内容,分享有价值的信息技术知识点或应用技巧,优秀作品将在项目主页获得展示机会
2.字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁
3.作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消项目最终评优机会
4.请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交

 

发布者 :培训管理专员

作业要求

提交者:学员王玉珍    所属单位:乌苏市第四小学    提交时间: 2016-12-29    浏览数( 0 )



多媒体教学、网络教学越来越受到重视与提倡,课程录屏软件以其制作简易、成本低廉等特点,在教学多媒体化建设与网络教学中发挥着重要作用。



一、利用课程录屏软件制作教学视频



课程录屏软件可用来制作整堂课的课程视频和微课视频。以微课为例,微课强调了时间长度对教学的重要性,这就要求教师必须将每节课的知识点划分为多个小的知识点来录制课程视频。



二、课程录屏软件在教学各个环节都发挥着重要作用



大部分院校都是大班教学,学生层次复杂,学习成绩参差不齐,如果无区别授课,教学效果肯定不理想。课程录屏软件的使用可以应用在课前、课中、课后各个环节。课前,针对基础薄弱的学生,教师可以把每节课所涉及较难的知识点做成微课形式分布在网络平台生,供学生下载、预习;课中,教师可以把重难点做成微课视频插入到PPT课件中,多次播放,学生向教师提问;课后,教师可以把整堂课程视频分享给学生,方便学生课后进行复习、消化。



三、改变学生的学习方式,促进学生学习



使用课程录屏软件录制课程视频为学生提供了一个开放的学习环境,学生可通过网络平台下载课程视频,随时随地都可以学习,有效利用业余时间。



本文将详细介绍如何用Camtasia Studio录屏软件制作微课,共分10步,请仔细阅读操作。



1.到工作室中的“微课专区”下载“录屏
Camtasia Studio V6.0.2
汉化版”软件,也可点此 下载。



2.下载之后就是安装,安装很简单,直接打开安装包,然后只点下一步就行,相信大家都知道,还有不明白的地方也可以QQ联系我。



3.关键是怎样使用这个软件,当你安装完成之后你的桌面就会有个如图1所示的图标,双击图标进去,进去之后如图2所示,然后再单击录制屏幕



4.单击之后在下面就会出现如图3所示的画面。



5.接下来调整屏幕的画面还有头像等,如图4、图5所示



6.如果上述操作全部调整好后,就可以打开你事先准备好的PTT课件等,单击rec开始录制,如图6所示,软件将会在“倒计数321”后录下你在电脑屏幕上所进行的一切操作,这时你就可以讲解你的课程(课件)。



7.当要结束时找到如图7所示的图标,然后单击stop(如果找不到,也可以直接按键盘上的F10键),表示停止录屏。如果中途你有事耽误了也可以单击pause暂停(如图8所示,按键盘上的F9也行),等你忙完后回来可以再单击此处继续录制(或按F9),单击stop停止后,表示你的录屏结束。之后就将出现如图9所示的画面。



8.单击如图9所示的下面的那个保存按钮,选中你所保存的文件。



9.最后打开你保存的视频就行,这表明你的视频录制成功,然后在你的电脑上就能播放了。



10.由于这样录出来的视频只有在你安装了这款软件的电脑上才能播放,所以我们下一步的工作就是将我们录制好的视频转化为每个电脑都能播放的视频,具体步骤如下:



第一.打开软件,然后如图10所示,查看是否有你刚才录制的视频,如有则点击批生成。



第二,进入批生成后,然后再选添加方案(如图11所示),即添加你所录制的视频(找到图9中保存的文件),选中之后再点击“下一步”,如图12



第三,这是关键一步,就是将为文件设置为web的形式,如图13,选中之后,你就直接“下一步”就行



第四,当你点下一步之后就会出现如图14所示的画面,将你的文件保存在将要保存的地址,选个你想保存的地方,最后选“完成”就行,这样你就慢慢等待你的视频转化,之后你的视频就能够在每个电脑上播放了,这样你的视频就全部成功。



二、如需更多技巧,请参阅Camtasia
Studio
软件说明。



三、也可以用其它录屏软件制作微课。



老师评语

附件

  • 解说微课录制技巧及工具应用.ppt下载

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