现代社会是一个信息的时代，是一个全面应用信息技术的时代，所以从小学阶段起就要利用到信息技术，那就要应用到课堂教学中去，因为信息化技术已经成为了提高全民民族信息素养的有力工具，         信息化技术水平已将慢慢地成为衡量一个国家一个地区以及一个新型行业是否先进的一个现代化综合水平和实力的重要部分。

近年来，最近是这两年来信息技术也在教育的领域中发展和应用中也越来越普遍，越来越受到重视，信息技术现在已经越来越被教师们广泛地应用到教学课堂中。

在现在的教学课堂中教师习惯了利用多媒体现代技术，连学生也习惯了现代的多媒体技术，因为在数学的教学过程中，利用多媒体现代技术可以更形象更准确的演示，这样学生可以更好地理解所学内容，教师也可以更轻松的面对课堂，不用啰嗦的用口语表述，所以信息技术在数学教学中已经全面的得到了广范的应用，但信息技术的应用和推广也不是一朝一夕就能完成的事情，还需要随着社会的发展和进步慢慢的推广。

现在信息技术已经全面应用于小学数学的教学课堂中，使教学课堂中出现的数学的抽象的概念和定义变得更加直观化、更加地具体化、更加的形象化，从而更利于小学阶段的小学生和刚入学的小学生对数学产生兴趣和更好的对抽象的数学概念加以熟练地掌握和理解，并且信息化技术的利于在数学教学课堂中可以更好的突出重点、还能更容易地突破所学内容中的难点；现代信息技术的应用在小学数学教学课堂中已经彻底改变了现代教师的教学方式也改变了小学生学习数学的方式，这样可以更有效地促进学生学习数学的效率、也可以更好地推进教学质量的提升和进步。