随着社会的发展，随着信息网络化的影响,多媒体教学也席卷着校园，作为新时代的教师如何在教学实践中去实施课程改革,如何在课堂上利用多媒体的教学去解决一些比较抽象而不易于教学的东西。这是我们今天要深思的问题也是我们作为老师如何去用信息去改变新的旧的课堂，,信息技术作为21世纪现代化教学必不可少的一种重要手段,在现代教育中,现代信息技术将教学信息以直观、形象、生动的方式呈现在学生面前.多媒体课件则通过对声音、图像、文字等信息的有机整合,借助大量图文并茂、声像并举的素材,创设出各种直观、生动、形象的感知意境,我通过这次的网络学习深入浅出的解析信息技术对现代小学数学教学的影响.我个人认为信息化课堂是和传统课相对的。传统的课堂教学可以看成是一次以“教”为中心的教学活动，这种教学活动的安排完全按照教材知识的编排顺序组织， 在教学过程中教师作为教学活动的主体、课堂的中心，教师将知识一味地灌输给学生，课堂教学进度完全由教师控制，学生只是被动的知识接受体，而现在信息技术帮助下，我们可以完全把课堂便的更丰富，我们教师可以引导学生让学生从被动学习变成主动学习，成为学习的主人在教学中运用多媒体，可以创设出动态情境，以鲜明的色彩和活动的画面把活动过程全面展现出来，既可突出重点、突破难点，化抽象为具体，又可促进思维导向由模糊变清晰。多媒体课件的优势既突出了重点，又突破了难点，达到传统教学手段无法达到的效果