信息技术手段与传统教学比较优势：

一、由于现代人的生活节奏比较快，尤其是在职人员工作繁忙，很难挤出大块时间继续深造。而互联网的开放性决定了网络上的信息资源可随时共享，因此摆脱了传统教育对学习时间的严格要求，求学者可根据需要自主安排学习时间。 

四、信息技术手段的应用对办学条件没有限制。传统教育的质量和数量很大程度上受到办学条件的牵制，而信息技术的应用则不同，屏幕课堂可使学生人数不再受到限制。

总言之，信息技术在教学中使用，可以丰富课堂，让学生眼界宽阔，知识面更广。学生将有所选择的学习，不仅可以提升学生自学的能力，同时也可以培养学生自主、协作、思考的能力和意识。

虽信息技术手段在教育教学中广泛应用，但在现阶段传统教学也决不可被替代。传统教学所拥有的优势就是，强化和反复。如此在课堂中的重点将会灌输到学生的脑海中，学生在不断的强调和反复中，对知识点会有根深蒂固的掌握。在掌握知识点的同时，再通过信息技术手段为学生提供学科之外的知识延伸，让学生不仅能掌握知识，而且能够将知识活灵活现的运用到生活和学习当中。

多种教育手段并出的今天，我们不能不接受新鲜事物，更不能默守陈规。教育事业是一个不断进步，不断发展的事业。只要是对教育事业有所帮助的，都是我们应积极推广和学习的，难道不是吗？