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作业标题 :作业要求截止日期 : 2016-12-25

作业要求 :

题目:在以往的教学过程中,很多教师已经将信息技术手段结合到自己的实际课堂环节中,请根据以往经验,联系本次培训的课程内容,分享在培训课程中您认为值得大家学习和推广的知识点及应用,并简要叙述这样的信息技术手段与传统教学相比有哪些优势?您又是如何应用的?

作业要求:
1.认真阅读作业内容,分享有价值的信息技术知识点或应用技巧,优秀作品将在项目主页获得展示机会
2.字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁
3.作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关,发现抄袭一律视为0分,且直接取消项目最终评优机会
4.请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交

 

作者 :培训管理专员

作业要求

2016-11-15提交者:学员李玉玲浏览(0 )

        社会在 发展,科技在进步,科技更是在改变我们的生活,它也改变着我们教育教学的模式,随着多媒体设备在我们中小学课堂中广泛运用,更是激发学生的学习兴趣,多媒体逐步成为中小学教学过程中不可缺少的辅助工具,多媒体已广泛应用于教育领域并发挥着越来越大的作用。首先,多媒体在教学中的运用。在我们的教学活动中,多媒体技术的应用可以使教学信息形象化、生动化、综合化,激发学生的学习兴趣,优化教学内容、教学过程,因材施教,激活学生的创造思维,获得全面的发展,交易的达到教学活动最优化的目的。电子白板是我们常用的多媒体工具,能够在多领域活动中应用,如在小学数学中活动中,为了更形象更具体,一只鸟飞来了,又飞来了3只鸟,一共有几只鸟?电子白板可以清晰的呈现了小鸟飞来的过程,激发学生的学习兴趣,同时方便的操作也减轻了教师准备教具的工作量,有更多时间去关注学生。初三的化学课也是一样,教师在讲原子、元素时,他们比较活跃,教师可以用白板生动形象呈现出过程,一些建构作品或美术作品教师也可以用电子白板进行演示,这种方式更生动、形象、清晰。其次,可促进教师的自我成长,这次平台给我提供了一个学校的机会,让我们大家在这里展示了自己的的课程,提出了自己的教育理念,让我的视角更加开阔了,也有了更多反思。多媒体的开发和应运,将有力推动教育教学,解决很多传统教学中不能解决的问题,优化教学过程,提高教学质量,减轻教师工作中许多麻烦,可以有更多时间服务教学。

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