随着信息技术在教学过程广泛应用，教育对教师的教学方式也提出了更高的要求。如果教师不能较好的应用信息技术，可能影响到正常的教学，因此，改变我们旧的教学理念，增强教师对信息技术的应用能力是非常必要的。
  首先，教师应主动的积极的提高参与应用信息技术态度。面对信息时代教育的发展，我们应意识到，只有努力提高自身驾御信息技术的能力，才能够享有信息时代所带来的机遇，实现数字化教育。　其次教师应具备对对网络知识的应用能力。教师在教学中要充分利用多媒体课件的优势，补充与所学知识相关的内容。此外，多媒体中图声音、视频等信息，给学生的更多的感官刺激，提高学生学习的积极性，还能有效改善学习方式，增强学生的认知能力。我们传统的教学，只有一块黑板，一只粉笔。教师在台上一遍又一遍的重复重点内容，学生听的也很茫然，既浪费了时间，老师也很辛苦。这种传统的教学模式限制了课堂教学质量。而现在，通过使用多媒体教学，就会把这个问题很快解决。在英语教学过程中，我们每天都会使用多媒体教学，比起以前的口耳相传，更多的学生产生了对英语学习的浓厚兴趣，在课堂中也表现的更加积极，课后反馈也比较好，学生们的英语成绩也都有了不同程度的提高。总之，国培对我们非常有益。在平常的教学工作中，我们会每天忙于备课、上课、改作业这些常规工作，没有太多机会去学习现代信息技术，也不能很好的练习应用，利用国培这个机会学习了许多新的教学理念，真的让我们受益匪浅。