中学英语教学应用多媒体技术对提高教学水平具有无比的优越性。

第一，采用多媒体技术可集动画效果、视频影像、声音等为一体，有助于对教学内容中的重点、难点进行辅助教学、

第二，利用多媒体大容量存储和快速显示功能，可代替教师的口授，可以化繁为简、直观形象，并可以减轻教师重复劳动之苦。也可将英语的知识体系很清晰地呈现出来，有利于学生系统化地掌握英语知识。第三，利用多媒体技术，可以创设信息情境，学生主动完成意义构建。多媒体教学具有图文并茂、资料详实、容量大、线索清晰、操作简便等特点，可以向学生提供一个由教师预先创设的信息情境，激发学生主动探究的兴趣，通过对信息的处理加工实现对所学知识的意义构建。

第四，利用多媒体自身的基本优势将声、光、电等多种信息资源构建成学习英语的氛围，为学生主动参与学习活动，发挥学生的主观能动性提供可能。