网络研修中所学信息技术手段

第二期网络研修开始了，通过第一期网络研修，我学习到了一些原来不熟知的信息技术手段，而通过这次的学习，我又学习到了一些能够充分应用到课堂教学中的信息技术手段，填补了我原来在这方面的空白，以下是我在这次学习中，认为值得与大家分享的内容。

1、概念图的应用  概念图在生物学的教学中应用较多，在本次研修中专家所讲主要包括三个部分，第一部分主要讲解Inspiration8.0的界面的介绍，包括欢迎界面、工具栏以及图幅工具栏的的讲解；第二部分主要是概念图绘制示范操作，用案例来讲解概念图的绘制技巧和概念的建构过程；第三部分是脑图的绘制示范操作。并在讲座后以问答的形式呈现了学员在学习Inspiration8.0中常见的一些问题及其解决方法。

2、Flash教学动画设计与应用  本章主要为Flash的入门篇，内容包括了如何运用Flash的基础绘制工具，何谓元件与实例，Flash中的三种基本动画以及它们的区别。还包含了两种基础的特效运用，并且讲解了如何运用骨骼工具来创建角色动画。在Flash的进阶篇，主要内容包括Flash的动画设计思想，以及如何在软件中运用声音和视频。这在课堂教学中可以充分应用。

3、微课设计与制作  近年来微课在课堂教学中得到广泛应用，但对于如何设计微课及其制作，我还是一直较为困惑，在此次学习中，专家展示了很多典型案例，为我们解答了微课制作中的困惑，总结了微课的四大特点：教学时间短，教学内容较少，教学设计精致，形式多种多样。