利用信息技术手段开展好生物科技实践活动课

塔城市一中   周玉杰

开展生物科技活动，旨在启发青少年认识生物科学与人类生活和生产的关系，学习科学研究方法,掌握一两项实用技术，了解家乡的生物资源和生态环境以及发展经济的资源优势，增进热爱家乡的情感，为家乡的经济建设和社会发展作出贡献。 我利用制作课件、录像机等参与活动。

一、生物科技活动的作用

科技活动是在课余时间根据学生特点、学校师资和物质条件，为学生开展的有目的、有计划和有组织的教育教学活动。让学生们尽可能地去亲近自然、体验生活，以提高学生学习的兴趣。从而真正调动学生的学习热情，真正从实处落实新课程的知识、能力、情感态度与价值观的三维目标，真正让学科知识的学习在生活中得以延伸与拓展，科技活动具有很强的社会性和实践性，能提供科学实验的机会，有利于培养学生的观察能力、想象能力、思维能力、实验操作能力和创造能力。有利于思想教育，促进学生身心健康和全面发展。

二．如我开展的科技活动：《调查塔城市的空气质量》案例如下：

活动目的：

在活动中开阔学生的眼界，增强学生观察、分析自然的能力，树立学生自主探索的意识，培养学生热爱科学、热爱自然的情感，初步形成参与社会决策的意识。运用多种方法，在分析问题、解决问题、探索研究的过程中，加深学生对空气质量的进一步了解，以及对人们的危害。

活动的主要内容：

收集资料：通过到市环保局调查的资料显示，我市的主要污染为可吸入颗粒物，空气质量一般为优。但这不等于我市没有污染，在市区中心地带仍然有污染。我们选定了汽车尾气和测定空气中的尘埃粒子二个实验进行调查。

活动的课题：

1、参观环保局;

2、小实验：汽车尾气对植物的影响;

3、小调查：采集和测算空气中尘埃粒子;

       同一地点不同时间尘埃粒子的数量相同吗？

       雨前和雨后的尘埃粒子会不会不一样？

       不同楼层的尘埃粒子一样吗？

       公路边和校园内的尘埃粒子一样吗？

提出了以下建议：

1、大力发展清洁能源车。如：电动车、太阳能汽车等；]

2、逐步淘汰柴油的燃烧，使用无铅汽油或乙醇燃料；

3、对汽车要安装长久有效的尾气净化器；

4、加强执法监督，进行年检、路检等，在市区的主要干道上栽种一些能吸收汽车废气的花木，如夹竹桃、月季、山楂及牵牛花等；

5、限制高硫煤的生产和使用，要大力推行煤炭的洗选；

6、针对我市采暖的情况，进行集中供暖，改造锅炉的设备。

三．通过活动，我体会到：

１、开展科技活动，对青少年学生来讲，意义重大。（１）能增强学生的科技意识，感受到科学技术的作用和力量，从而立下掌握科学技术的志向。（２）培养学生的形成科学的世界观和方法论。（４）促进教学质量的提高。

２、教师通过指导学生开展科技活动，能促进自身业务水平、思想素质的提高，从而能更好地指导学生，还请教各有关方面的专家领导，因而不断丰富自己的知识，教学科研水平不断提高。教师要指导好学生开展科技活动，要有奉献精神和强烈的事业心。指导学生进行科技活动，不是一件简单容易的事情，需要我们花费时间和尽力。