多媒体在地理教学中的优势

随着现代教育技术的发展，多媒体教学越来越普及。对于中学地理教学而言，多媒体技术更是带来一片生机与活力。下面我说说使用多媒体课件的优点。

1、课堂内容更新颖。

多媒体可以创设出一个生动有趣的教学情境，它能变静为动,克服了传统教学中学生面向静态呆板的课文和板书的缺陷。例如：在讲长江时，采用影视导入新课，让学生觉得既轻松又新颖，可以把学生分散的心一下子集中到课堂。

2、提高课堂教学的质量。
　　地理课中有许多重点、难点，有时单靠老师讲解，学生理解起来费力，而多媒体地理教学形象、直观、效果好。例如：在介绍我国长江中游和下游的洪水原因时，用多媒体展示中游河段多弯曲、多湖泊，夏季暴雨来临时，河水猛涨，使长江干流出现特大洪水。再插入近年来上中游山区森林遭到破坏，水土流失严重等影视片段去启发学生，它是使洪涝等自然灾害不断加剧的另一主要原因。

 3、培养学生读图能力。
　　读图能力的培养是学生贯于始终的基本技能。采用多媒体地理教学，可帮助学生形成正确的、全面的读图、用图乃至制图的重要本领。例如：在介绍京杭运河时，用重新着色、闪亮来突出京杭运河北起北京，南至杭州，经北京、天津两市及河北、山东、江苏、浙江四省，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系（配以闪烁五大水系）。这样就可以克服了传统地图内容繁多，重点不突出的弊病。

以上是我对多媒体教学的几点认识，作为地理教师应当积极发挥多媒体的优势，多用多媒体课件教学。