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希腊罗马古典文化教学设计 

文昌中学  冯学林

【学习目标】

1.了解希腊和罗马的文学、雕塑、建筑艺术、哲学和法学成就,以及公历的缘起等基本史实,培养对西方古典文化的感知和鉴赏能力。

2.尊重和欣赏西方古典文化成就,理解世界文化的多样性和劳动人民非凡的创造力,培养关注人类社会、探究科学真理的精神。

【教学重难点】

重点：《荷马史诗》，雕塑《掷铁饼者》，希腊神庙，罗马建筑，德谟克利特，苏格拉底，亚里士多德，儒略历。

难点：希腊哲学。

【教学方法】

读图学史法、自主学习法、合作探究法。

【教学过程】

情景引入

“辉煌属于希腊,伟大属于罗马”是美国诗人爱伦·坡的名言,这显然是对古希腊和古罗马取得成就的赞扬。古希腊和古罗马作为西方文明的发源地,留下了哪些宝贵的文化遗产呢?它们的文化又有什么样的特点呢?这节课,我们就起来领略丰富多彩的希腊罗马古典文化。

自主学习

1.希腊神话的特点是什么？《荷马史诗》的历史地位如何？

2.简单介绍古希腊的雕塑艺术。

3.希腊建筑艺术主要体现在哪类艺术上？有什么特点？代表是什么？

4.罗马建筑有什么特点？请列举能够体现罗马建筑特点的代表性建筑。

5.在哲学方面，古希腊的代表人物有哪些？哲学思想分别是什么？

6.说说罗马在法学方面的突出成就。

7.罗马的历法来源于何处？儒略历的重要历史地位体现在哪里？

探究新知

一、文学和雕塑

1. 展示材料，回答问题

材料一 希腊诸神  

材料二 宙斯是高高在上的天帝，却常到人间寻欢作乐，美狄亚为爱情背叛祖国，赫拉出于嫉妒而报复伊娥，这些在古希腊人眼中都是正常的。

——《古希腊神话研究》

阅读材料，说说希腊神话的特点是什么？

点拨：希腊神话中的神在形体上和人一样，且具有人的思想感情、行为等。神人同形同性。

2. 展示图片：说说《荷马史诗》的历史地位如何？

  点拨：史诗：叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。

《荷马史诗》相传是由盲诗人荷马写成。包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分。语言简练，情节生动，形象鲜明，结构严密，是古代世界一部著名的杰作。

3.展示图片：简单介绍古希腊的雕塑艺术。

点拨：宙斯是希腊神话众神之神，是奥林匹亚（Olympia）的主神，为表崇拜而兴建的宙斯神像是当世最大的室内雕像，宙斯神像所在的宙斯神殿则是奥林匹克运动会的发源地。

《掷铁饼者》大理石雕复制品，高约152厘米，原作为青铜，希腊雕刻家米隆作于约公元前450年。这个作品是古希腊雕塑艺术的里程碑，显示出希腊雕刻艺术已经完全成熟。雕塑刻画的是一名强健男子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间，赞美了人体的美和运动所饱含的生命力，体现了古希腊的艺术家们不仅在艺术技巧上，同时也在艺术思想和表现力上有了一个质的飞跃。

古希腊的雕塑反映了古希腊人对运动之美的赞美和崇拜。古希腊人在文学与雕塑方面取得了辉煌的成就，同时，希腊罗马在建筑艺术方面也同样取得了不凡的成就。

二、建筑艺术

1.展示图片（希腊神庙）：希腊建筑艺术主要体现在哪类艺术上？有什么特点？代表是什么？

2.展示图片（罗马建筑）：罗马建筑有什么特点？请列举能够体现罗马建筑特点的代表性建筑。

过渡：建筑作为一门独特的艺术，被誉为无声的诗，立体的画建筑，反映了不同时代的社会生活及观念变迁。在哲学和法学方面，希腊罗马同样是成果辉煌。

三、哲学和法学

1.说说三位哲学家的成就。（德谟克利特，苏格拉底，亚里士多德）

点拨：“哲学”的本义是“爱好智慧之学”，现代人认为哲学是关于自然、社会和人类思维及其发展的一般规律的学问。

合作交流

你知道中国这一时期的思想家是如何认识世界的吗？

中国这一时期是从奴隶社会向封建社会的转型时期,即春秋战国社会大变革时期。在此时期,“百家争鸣”成为思想发展的重要特征。诸家思想各具特点,但他们共同的出发点都是为了寻求解决社会问题的方法。他们围绕君本民本、性善性恶,以及军事、经济等方面展开激烈的争论。例如:儒家主张仁者爱人,提倡以德治国,重礼仪规范,重个人修养;法家主张以法治国,强调严刑峻法;道家崇尚自然,主张无为而治;等等。

2.阅读材料回答问题：

材料一  法国是接受罗马法最早的国家之一。1804年,《法国民法典》接受了罗马法学关于人和物划分的体系,沿袭了罗马法学。这部法典经过修改,至今被认为是法兰西共和国的民法典,成为其他许多欧洲国家制定法典的基础。

材料二  德国历届皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国,视罗马法为其帝国法。德国大学普遍设置罗马法教程,广输人才学习罗马法。精通罗马法的人才在具体的行政机构中任职。罗马法在德国司法中得以确认。

材料三  西班牙王室聘请罗马法学家在王室参事府和王室法院任职,学者赴意大利和法国学习罗马法。

阅读材料并结合教材，简述罗马法的发展历程，总结罗马法的深远影响。

（发展历程这一小问，本节课重点讲述《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源）

四、公历的缘起

展示图片：罗马的历法来源于何处？儒略历的重要历史地位体现在哪里？

点拨：罗马人在古埃及太阳历的基础上创立了“儒略历”。4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。

“儒略”是凯撒的宗族名。“儒略历”是现行公历的基础。4世纪时,成为基督教历法。最初,儒略历规定一年12个月,单月31天,双月30天,2月29天,共365天。4年一闰,闰年2月增加1天。屋大维时,从2月抽出一天加到自己的生日月（8月）,形成了“七前单月大、七后双月大”的历制。16世纪,罗马教皇格列高利十三世继续改革,减小误差,发展成现用历制。

课堂小结

辉煌属于希腊，伟大属于罗马，是人们对古希腊罗马文化特点的高度概括，如果说古代中国文明是东方文明的源头，那么古希腊和古罗马两大文明就是西方文明的摇篮，是西方人所津津乐道的光辉时代。

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