《了不起的逆行英雄》
建党百年思政课主题活动教案
活动目标：
1.了解疫情中、洪灾中劳动者的工作，感知他们的工作与我们生活的关系。
2.尝试运用不同方式表达对逆行英雄的谢意。
3.对逆行英雄产生敬佩之心，萌生感恩情怀。
活动准备：
幼儿对新冠肺炎知识有一定的了解；幼儿对河南洪灾有一定的了解；幼儿大致了解“逆行”的含义；逆行工作者的图片或视频。
活动过程：
一、谈话导入，引出主题。
1.小朋友们，假期期间为什么我们不能出去活动，出门还要戴口罩呢?
总结：对了，让我们的生活发生变化的就是“新型冠状病毒”，“新型冠状病毒”特别狡猾，人们稍不留神就会受到“新型冠状病毒”的伤害。
2.可恶的新型冠状病毒进入了一些人的身体，导致他们生病了，他们该怎么办呢?
二、观看图片视频，了解医护人员的防疫工作，讨论医生护士是如何与新冠病毒战斗的。
1.医生护士正在干什么?
2.这些医生护士和你平时看到的有什么区别?为什么这么穿?他们脸上一道一道的是什么?
总结：被新型冠状病毒伤害的人们需要去医院治疗，但是这些病毒太厉害了，一不留神就可能跑到医生护士的身体里，所以他们必须要穿上厚厚的防护服，戴着紧紧的护目镜和口罩，由于长时间佩戴护目镜和口罩，脸上都被压岀了一道道勒痕。
3.看了这些照片与视频，你有什么感觉?
三、观察讨论，了解抗疫一线工作者的工作以及与我们生活的关系。
1.小朋友们，在疫情期间除了医生护士为我们做出了巨大的贡献，你知道还有哪些人也一直在为我们服务吗?
2.出示图片，引导幼儿观察、讨论他们是如何工作的。(社区工作人员、警察、超市人员工作场景图片)
这些穿着红色马甲的人是谁?他们站在小区门口做什么?这些警察他们在路上干什么?他们为什么要拦住路口?超市工作人员，他们是怎么工作的?假如没有他们，我们的生活会怎么样?
总结：在疫情期间，警察查封各个路口，排查进出城市的车辆，确保不让病毒趁机进入我们的城市；社区人员每天在小区门口为大家量体温登记，保证小区人们的安全；还有超市人员冒着被感染的风险，为大家提供生活保障。
3.如果本班有抗疫家长，可以添加此环节)我们来看看*小朋友的妈妈，她也是一位抗记，保证小区人们的安全；还有超市人员冒着被感染的风险，为大家提供生活保障。
4.(如果本班有抗疫家长，可以添加此环节)我们来看看**小朋友的妈妈，她也是一位抗疫英雄，让她给我们讲讲她的抗疫故事吧！(看视频)(可以让这位小朋友说说自己在家的感受)
四、用不同方式表达敬意，情感升华。
1.在疫情期间，我们身边有这么多可亲可敬的人不顾生命安危，为我们做了这么多的事情，你有什么话想对他们说吗?
2.为抗疫英雄做礼物。(提供多种材料，幼儿根据自己的意愿制作小礼物)
五、关注洪灾，天灾无情，人间有爱。
通过观看视频，了解天灾的无情与可怕，了解无名英雄如何抗击洪水，萌发对抗洪救险逆行者的敬佩之情。
六、共同表演律动：《听我说谢谢你》。
