当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

树立“双师型”教师意识
               

新时代教育在不断地发展，小学教育在一定程度上也取得了很大的提升。这就要求教师要适应社会现代化信息化的发展，教育发展对学校的所有教师提出了更为严格的要求，对赋予了更高的期望。这就要求老师能成为“双师型”职业教育教师，作为在岗教师，我们应该力争树立做一名“双师型”意识，用这种思想促动自己的行为和意识。

今后我将朝这几方面努力：

一、有较高的职业道德素质

作为小学教师要有较高的职业道德素质，也要具备就业指导的能力。我们不仅要爱国守法、爱岗敬业、关心学生、教书育人、当学生的表率，还要时时刻刻用较高的职业道德品质要求自己，做一名具有较高的职业道德素质的老师。
     二、努力提高自己的教学能力 

 今后我将积极探索多样有效的教学方法。在备课的过程中，为了避免自己一味被动接受，而造成设计教学文本能力逐渐缺失，我一般会采取“先写后补”的方式进行。每一篇课文，我先自己反复研读，然后理出自己的教学目标和教学思路，再从学生这个主体的角度去设计该如何切入，设计什么问题，如何引导等。把教学思路写出来之后，再查阅相关资料，在对比中，找出自己设计中的一些不完善之处和需要借鉴之点，再做修改。最后，在集体备课时间，与其他教师进行交流，做出较为成熟的定 。

三、努力提高自己创新能力  

为了适应行业、时代的变化，成为一名“双师型”教师，我会时刻分析新情况、新现象，解决新问题，用新信息、新知识、新观念，不断更新自己的知识体系和能力结构，用创新精神、创新意识，提升自己业务能力、指导学生开展创造性活动的能力。 让自己的工作能在创新中提高教学效率。  
   “双师型”教师要求我们有终身学习的意识，不断了解时代对学生需求情况。我们要不断地提升自己的知识和技能水平，专心从事教育教学，成为新时期“双师型”教师人才。让自己符合新时代的要求和发展。