发布者:桂梦洁 发布时间:2021-10-30 浏览数( 0) 【举报】
在游戏的过程中我们一直提醒让老师们管住嘴,多观察,要适时介入孩子的活动,但是在游戏的过程中我们发现老师们不能准确把握介入的时机,太过主动介入活动之中,影响到孩子的游戏。针对这样的情况,我们应该用什么方法让教师真正把握游戏介入的点,更好的支持孩子活动?
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