发布者：杜晶晶 所属单位：郑州市第一中学1 发布时间：2021-11-04 浏览数( -) 【举报】
本节课通过引导学生去读海洋表层海水平均温度分布图、海洋表层海水平均盐度分布图，去独自探究海水温度、盐度的分布规律，并请学生相互之间交流，培养学生善于分享学习成果的品质，最后，带领学生们一起总结，收到了良好的效果，但反思后，觉得还是有不足之处：
1. 带领学生总结完海水温度、盐度的分布规律后，没有及时让学生上黑板去画出沿180度经线随纬度的变化规律，没有重视学生画图能力的培养，以后要注意。
2. 学习这部分的过程中，没有扩展知识的宽度，比如在引导学生分析红海盐度最高的原因时，没有扩展到红海形成的原因，导致学生做题过程中出现误以为是亚欧板块和非洲板块相撞形成的知识性错误，以后要注意这个方面。