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通过从这个平台进行学习，我原来忽视的很多知识都得到了补充。我发现了教学中存在的一系列问题并且使我对其有深刻理解。学习是教师专业成长的“保鲜剂”。我们只有不断的学习，不断的为自己补充“新能量”，才能成为源源不断的活水，更好的滋养我们的学生。透过学习实践，又结合自身实际，我也在反思自己。这段时间的学习我感到既有付出，也有所得。现将我参加此次培训的心得总结如下：

“活到老，学到老”，我们要树立终身学习的理念。此次培训从知识的传播者到知识的学习者，主角的转换让我们重新审视自己的知识储备，精神食粮是否足够，我们是否是源源不断的活水。教师除了用人格魅力能影响学生的情感态度和为人处事外，还能给学生最直接、最有用的东西就是知识了。我们只有不断学习，加强自身的专业素养，提高教学技巧和技能，才能教给学生全面、系统、有用的知识。研修使我的教学观念得到了很好的改变。

课堂上我们要求学生既要独立思考，还要合作探究，对于作为教师的我们，也是同样的道理，既有对自己课堂教学的反思，也要学会借助他人的力量共同成长。我们身边的每个人都是一本读不完的书，一个极为丰富的世界，每个人都有自己独特的过人之处。正所谓“三人行，必有我师”，在学习过程中，我们相互探讨、相互学习，资源共享。

我深刻反思平常教学中存在的问题和难点，使我的教学思路越来越清晰。感谢这次培训的知识，助我重塑自我，成为本人成长的新起点。培训是短暂的，终身学习是永恒的。在今后的教学中我将致力于自己的本职工作，加强理论学习，提高自己的专业知识水平，做一名合格的人民教师。