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        在课堂上，我们要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对美好事物的真情实感流露出来，人无完人，不要怕出丑，可以故意让学生知道老师不是”穿越者“，不是“全能王”，老师也是有短板的，也是一个普通人。以此树立学生正确的“科学观”，鼓励学生不断创新。使师生间产生人格的平等和思想的平等及相互的尊重。我们教师的情感不一定都正确合适，但能让学生感受到我们的真诚和善良，他们才乐于倾听老师的教诲。正所谓“亲其师，信其道”。

       教学中要适时抓住机会，恰当地把自己的喜、怒、哀、乐展示给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。让学生愿意接受，达到教育的目的。当然，要尽量多鼓励学生，尽量不伤害学生的自尊心。暖人话语，滋润心田。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。