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    作为教师，适时更新知识，以此来更好地适应社会，适应学生的发展，是每个教师不应放弃的事情。作为知识的传授者更应如此，活到老，学到老，而不应一本书教到老，这样恐怕很难适应学生的发展与社会知识的更新速度，这是理所当然的，而现实情况恰恰相反，没有争相的踊跃，更多是推脱，很多年轻人不愿参与，压根就不在乎什么培训学习，什么乎机会难得，很多人总是认为学习不是自己的事情，即使学习了也与自己的工作似乎关系不大，用不上派场。其实则不然，如果我们自己都懒得学习，充实自己，那么我们又有什么理由让我们的学生来信服我们，又怎能把自己的工作做好。其实，所有的付出，都是在为自己的日后留有回旋的余地，而所有的事实不是一成不变的，否则，社会、家长、学生也不会买你的账，社会就是如此的现实。人活天地之间，更新知识、完善自我，适时的知识跟进，有利于提升教师的自身的专业成长，这样才能更好地为自己增添更厚重的砝码，学习不需要强迫，不需要别人的督促，毕竟我们是在为自己做事，别人不会因为你自身的放弃而同情与你。

    正如车尔尼雪夫斯基所说：“我们可以选择放弃，但我们绝不放弃选择。”学习也是如此，是不能轻易放弃的。