发布者:陆思圆 发布时间:2021-12-05 浏览数( 0) 【举报】
在劳动教育课中,我们可以看到很多优秀的课堂,是在课堂以外的。老师带着学生们亲手种瓜果蔬菜,学生亲身上阵用刀具拍黄瓜,用锯子锯木片等等,这些有效劳动既让学生亲自动手学会了技能,又可以从中体会到劳动的艰辛与不易,才能明白珍惜劳动成果的重要性。核心素养视角下的教学特别提到,我们要注重实践操作,避免将相应劳动教育仅仅停留在知识层面,要求将小学生技能训练以及培养作为重要目标。
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