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2021年11月份，在龙城区教师进修学校干训部的组织下，我参加了朝阳市龙城区2021中小学领导干部能力提升网络研修培训。线上的培训，学习时间灵活，学习内容自主自选，其实自己需要加强学习的方面还很多，本次根据自己的具体分管工作，我选取了学校安全教育、班主任管理、心理健康和教师专业发展等方面的50课时的学习内容。

通过聆听教授和专家老师结合教育教学实例，深入浅出、有理有据的讲解，有效地提高了自身的理论水平，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶治了情操。下面简要说一下培训的几点收获和感受。

一、 对自我定位的认识

做为一名中层领导干部，首先的职业身份是一名教师，要通过各种形式途径的学习，不断增强身为人师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，做一名“四有”好老师。在此基础上，做好领导的好助手，老师们的好帮手，发挥桥梁作用，要学会沟通与协调，善于和领导、老师们沟通，尊重别人，放下架子，积极主动开展工作，从而提高整体工作效率。

二、 对分管工作的思考

由于分管学校安全工作，通过《校园安全教育现状及对策分析》的培训学习，深知安全工作责任重大、任重道远。安全工作涉及方方面面，但实际工作中，学校的工作重心和主力还是倾向于教学工作，尤其中学阶段，现实中考的压力，这就需要我们在工作中，要用心思考如何进行安全教育和一些相关活动的开展，与学校教学工作之间的平衡，以达到教学与德育工作齐头并进。

三、 对职业规划的展望

“每一位老师都渴望被点燃”“人性中对美好事物的向往”“老师最大的成就，就是学生的成长”“让每个孩子成为更好的自己”……在学习笔记上记下这些的时候，我也在想，自己应该成为什么样的老师，自己为之奋斗的职业方向是什么？教师不能只做教书匠，即使不能成为教育大家，也要不忘初心，砥砺前行，不断修炼自己的人格魅力，在本职岗位上把工作做的更出色一些，让自己教书育人的职业生涯更丰富更圆满。

学海无涯。通过这次的网络培训，既增长知识，明确了目标，又学会了诸多工作方法和不断提高的途径，明确了今后的工作重心和工作思路。在今后的工作中，我将不断加强政治理论和业务技能的学习，不断提高自身素质，立足本岗、努力工作，开拓创新，务求实效，尽心尽力做好本职工作，为学校的发展做出自己应有的贡献！

朝阳市第十三中学         张忠华