发布者：古丽巴合尔·麦合木提 所属单位：莎车县塔尕其乡克塔提学校 发布时间：2017-03-26 浏览数( -)
活动目标：
1．帮助幼儿根据服装辨别各种职业。
2．激发幼儿各种常见职业的情感。
活动准备：
运动员、警察、厨师、医生的衣服卡片。
活动过程：
导入部分
1．教师：今天教师给小朋友们带来了很多漂亮的衣服，请小朋友们认一认，这是谁的衣服？
展开部分
1．教师出示运动服的图片，请幼儿说一说这是谁的衣服。
2．教师请幼儿说一说自己对运动员及其特点的认识。
3．教师出示警服的图片，引导幼儿看一看，请幼儿说一说这是谁的衣服。引导幼儿说一说警服的基本特征。
4．教师让幼儿看图，说一说都是谁的衣服，它们都有哪些明显的特征。
5．教师：小朋友们说的很好！老师想看一看，小朋友能不能迅速找出这是谁的衣服？。
6．教师组织幼儿一起分辨几种职业的服装。
7．教师将幼儿分成四组（运动员，警察，厨师，医生）组织找一找的游戏，并讲解游戏规则，教师迅速减出任意一个名，改组幼儿迅速跑到相应的衣服挂图处。
结束部分：
教师：运动警察出示医生都是我们生活中常见的职业，他们能从不同的方面为我们做很多事。小朋友们长大以后想当什么呀？（教师鼓励幼儿大胆地说说，长大以后要选择什么职业？）
活动延伸：
教师可结合自身实际，引导幼儿进一步认识教师这个职业。