2016-11-22 发布者：提拉妮赛·喀德尔 浏览数( -)
课题 第十一课 妈妈的礼物
第二课时（课文一）
教学目标
1.知识与知能：正确、流利、有感情的朗读课文。
2.过程与方法：运用边读边记的读书方法，进一步理解课文内容。
3.情感，态度与价值观：.通过学习这片课文我们懂得了应该报答父母的养育之恩，尤其是尊重母亲。
教学重点:能准确、流利、有感情的朗读课文。
教学难点:根据课文内容口头回答问题。
教学方法:组织法，鼓励法，讲授法
教具准备:教科书，课件
教学过程与内容：
前提测评
1.复习词语
礼物 明亮 灵敏 严肃 语重心长 思考
导入新课
同学们，图片上妈妈给孩子送什么礼物？孩子得到礼物高兴吗？你也得到过礼物吗？
新课学习
1.学生自读课文，划出不懂得生字
2.老师范读课文，请同学读准字音
3老师出示相关课件让学生边看边说出（课文主要说的是什么内容）
回答问题：
1. 说说孩子的身世？
2. 孩子为什么哭了？
3. 老人严肃地说了什么？
4. 老人语重心长地说了什么？
5.孩子为什么陷入了思考？
巩固练习
（ ）眼睛 （ ）耳朵 一（ ）腿
一（ ）礼物 一（ ）手 一（ ）充满热情的心
课后小结：.通过学习这片课文我们懂得了应该报答父母的养育之恩，尤其是尊重母亲。
板书设计：第十一课 妈妈的礼物
明亮的眼睛----观察世界
灵明的耳朵----倾听世界
妈妈给孩子 一双手---------走偏世界
一双手----------改造世界
一颗心----------热爱世界
口头作业：1.熟读课文 。
书面作业：2.抄写自己最喜欢的自然段。
课后反思
附件