本次的远程学习，主要是从教师职业道德方面、班主任工作方面、幼儿与教师之间的关系方面来阐述。通过专家的理论讲述、案例分析，我明白了，如何做一个真正的幼儿园教师。

        此次远程学习让我感受到了远程教育，网络教育对老师的益处。不仅可以节省时间，随时随地的学习，掌握学习的时间和地点，同时还能反复聆听，进行记录，甚至还能与各位同行进行线上研讨，分享教育的经验，交换彼此的教育教学方法。特别是作为班主任，面对各种不一样的孩子时，我们应该用什么样的方法进行教育孩子呢？面对不同的家长，我们又该如何取得家长的信任呢？关注孩子，把只放在首位，有针对性地进行沟通与教育。这是我在这次远程学习中的最大收获。

        首先作为一名教师，我们要以树立学习信心，制定学习计划为主。不管是对自己还是对学生，我们都不能操之过急、急于求成。我们要面对自身的优点和缺点，目标不要定得太高,要一步一个脚印、循序渐进、实事求是地评价和认识自己。对于孩子，我们也要根据孩子的能力发展有目的有计划地培养幼儿，而不是拔苗助长。面对孩子的进步和个人的成长，我们都要给予肯定与鼓励，以增加幼儿信心为前提。

        其次，作为一名班主任老师，我们不仅要注重自身的师德修养，更要管理好自己的情绪。用积极的情感面对每一位幼儿，培养幼儿积极的学习情绪，养成良好的学习习惯。将幼儿的兴趣放在首位 。俗话说，兴趣是幼儿最好的老师。要在提高要兴趣的同时，增加其信心，多鼓励，积极引导，以发展个性幼儿而为目的，培养幼儿各方面能力发展为宗旨。

        再次作为一名党员，我们不仅要遵守师德师风条例规定，更要加强党风廉政建设，廉洁自律，树立正确的价值观，保持清醒的头脑，做一个廉洁自清，奉公守法的好公民。

       相信，只有我们不断地学习充电，才有可能提升自己各方面的能力。才能为孩子做榜样，才能用更专业的技能处理教学中遇到的各种琐事。俗话说：“活到老，学到老".我将恪守这一承诺，始终以一颗平常心来学习、学习再学习…….