恪守师德，创造幸福人生

习总书记指出：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”好的师德师风就是一本教科书，对学生的影响也是终身的。教师的职业特点和性质，决定了教师要做人之楷模。要时刻牢记“立德树人、为党育人、为国育才”的初心和使命，给孩子心灵埋下真善美的种子，引导他们扣好人生的第一粒扣子。

一个教师，可以有很多理由成为优秀教师，比如关爱学生、对教育事业的奉献与坚守等，但无论怎样，如果一个老师空有一腔热情，没有扎实的教学技能是无法成为一名合格的教师，所以，我们应该努力深耕教学，提升专业水平。

通过本次培训，我懂得了，遵守师德，首先每一位教师都是学生生命中的“重要他人”，老师的一言一行，会在不经意间影响学生的人生走向。心存师爱的老师总能在不经意间用自己的言行成就学生，以自己的人格魅力去熏陶学生、感染学生。

其次，我们要走近学生的身旁，关注学生的品德和学业；走进学生的心灵，关注学生的情感和生活。

另外，我们要学会换位思考。不同的成长背景塑造了不同的性格。因此当我们学生的表现不能尽如人意的时候，我们一定要学会换位思考。当我们能够从学生的角度去思考，去理解时，思路会豁然开朗；当我们能换一个角度或者标准去看待学生时，缺点也可能变成优点。‍

凡事要多一分。当学生取得成绩时，多一分鼓励；当学生犯错时，多一分宽容；当学生有疑难时，多一分倾听；当学生大胆表现时，多一分欣赏。多一分信任，多一分理解，多一分幽默，多一分耐心。

我们的精心付出，会成就学生的幸福人生。学生也会报之以李。日常生活中，教过的一届又一届的毕业生会突然出现我们面前，逢年过节时，收到一条条来自学生的问候短信，那幸福的感觉会涌上心头。当所带的孩子在我们的帮助下有些许进步时，当我们因上课而嗓子沙哑、学生会悄悄地放一盒金嗓子到我们的口袋时…… 能让我们感到幸福的事真的很多。如果经常关注取得幸福的每一个过程，收集让我们幸福的一点一滴，我们就会发现原来自己一直生活在幸福的海洋里！