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初中化学实验具有危险性的，一般操作流程都比较严格，如果学生在实验过程中出现失误的话就可能导致一些事故。为此，在学生实验过程中让学生保持认真的态度，教师在教学过程中可以先通过模拟实验演示给学生进行学习，然后让学生自主设计试验方案，让学生预设如果是在自己实验中可能出现的问题，并想出解决问题的方法。绿色化学理念的应用能够在一定程度上避免在化学实验中出现的问题，在化学实验中要能够注重清洁化，通过采取一些措施将实验的污染降到最低，以此更好的体现实验的教育价值。