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尽管这次培训只有短短的一个月，但我依旧从中受益良多，可以说是我的教学生涯里一次难忘的启蒙。在这次培训中，我不但学习了如何作为一名合格的老师，更体会到了该如何上好英语课程。

“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，担负着百年的重任，那么怎样才能做一名好教师呢?

通过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。经过这次培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做：

（一）、“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”

这是我的教育观和思想观。“当一天和尚撞一天钟”的懈怠思想我是不会有的，我所怀有的是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要付出大量的时间和精力，需要去感悟。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。

（二）、要鼓励自己“学无止境”

教学看似是重复性的劳动，但实则不然。知识在更新换代，每一年面临的学生也在变化，学生们的心境都在改变。所以，看似教师的工作是重复性的，其实一直都有着变化，新时代的教师面临着各种各样的挑战。面对这些层出不穷的变化，要想成为一名优秀的教师，我们需要不断学习他人的经验，不断学习新知识，不断感悟，使自己具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识，力学苦练，那么迟早有一天自己这条河流会干涸。

（三）、要热爱自己的学生

教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。

通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

成长为一名优秀的人民教师并不容易，这次培训能够大大提升我的成长速度。在今后，我会坚定自己的使命感，努力提升自我，关爱学生，肩负起教书育人的重任。在今后的教学中，我将针对自己的不足，以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，争取使自己的教学更趋完美。