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       为了能让本次培训学习起到真正的实效，确实让自己学有所得，特制定一套自我研修计划。　
　一、指导思想　　
       通过专 家教授的引领和学员的互动，快速更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。　
　二、研修目标　　
1、通过培训，更新教育理念，进一步提高自己对素质教育的认识。　　
2、通过培训，改变教学方法，由先教后练到先学后教。　　　
3、促进专业化发展，提高自己课题研究能力。　　三、研修措施　　
1、努力学习新知识，认真做好笔记，不断提高自己的理论水平和专业素养。　　
2、学习专家们的先进理念，积极动脑思考问题，并形成自己的心得。　　
3、通过理论联系实际，不断反思自己的教学方式，努力探求以学定教的教学方法，提高自身的语文素养。　　
4、积极参与各种研讨活动，积极发言，博采众长，在交流中碰撞思想。　　
5、加强和学员之间的互动交流，小组合作学习。　　6、多写些教育研修日志，在反思中完善。　
　四、研修内容　
　1、地理教学理论知识。　
　2、地理教学新课程新理念。　
　3、全新的地理教学方法。　
　4、研究问题的专业能力。