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个人三年成长职业规划

军田初级中学                  黄健玲

一、 自我分析

1.个人概况

我工作6年来一直在农村中学担任初三物理学科的教学工作，热爱教育事业，乐于学习，敢于接受新鲜事物，有上进心和责任心，在工作中我兢兢业业，团结同事，热爱学生。

2.存在优势

（1）专业知识

基本具备学科的基本知识，课堂掌控能力良好，从事教学工作以来，积极参加各种形式的继续教育培训，不断更新自己的教学理念，紧跟着教育改革的步伐，尽最大的努力做最出色的人民教师。

（2）专业技能

能对不同版本的教材进行较为灵活的处理，有自己的教学思路，充分理解物理课程目标标准。能将多媒体信息技术融合到物理课堂中，提高学生学习物理的兴趣，加强教育教学的效果，同时能时刻反思自己在授课过程中存在的问题，举一反三，不断成长。

（3）师德方面

对工作认真勤恳，对学生有责任心、耐心、爱心，团结同事，虚心请教；遵守教师职业道德规范，坚持“四有老师”原则。

3.存在的问题

在教学过程中过于严肃，缺乏幽默感，与学生的交流不够自然。要注意自我修养的提升，争取养成读书与学习后的反思习惯，特别是对教学理论和教学方法的学习和探索上，要多总结和反思。

在教育科研方面，没有自己独立的课题研究，科研实践经验过少。平时要注意发挥教师的探索钻研精神，抓住教育教学中细小的环节并根据所掌握的理论知识深入研究。

在工作教学中遇到问题，努力以平常心去对待，行为不能受情绪控制，做出过激行为。在教育学生的过程中，争取做到既要有教育智慧，又要有足够耐心和爱心，同时要积累多种教育方式与方法。

二、 未来三年发展规划

1.备好课，上好课，好上课。充分提高课堂教学效率，多学习与利用多媒体信息技术，开展微课教学，把学习的主动权交给学生，教师精讲引导，培养学生的独立学习的能力。

2．通过不断学习、实践、反思、总结，形成具有自己特色的教育教学风格，有效提高自己的课堂教学效率，及时掌握最新的教学理念和方法，在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力，综合提高个人教学能力。

3.多看书，多学习，多请教，充实自我，学而不厌，为提高业务能力，认真完成各种继续教育培训学习，努力加强个人师德水平，做一个让人民满意的新时代教师。

4.充分挖掘自我的潜能，多参与各种研修活动，充分利用课余时间，认真学习信息技术知识，进一步提高多媒体信息技术的教学能力，让信息技术融合到物理教学课堂中，提高学生学习物理的兴趣。

5.在教学过程中，尽量关注到每一个学生，不让任何一个学生掉队，特别是后进生，更需要老师的充分关注，有耐心和爱心感化学生，与学生搭好友谊的桥梁，真正意义上走进学生的内心深处，实现学生德智体美劳全面发展。

    总而言之，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，学习的路途任重而道远。在教育教学的道路上，要不断地更新教育理念，开拓创新，才能紧握成功的钥匙，紧跟着新时代的教育步伐，才能不断充实自己，超越自我，做一名永不落伍的新时代人民教师。