发布者：符少平 所属单位：三亚市凤凰中学 发布时间：2022-01-04 浏览数( -) 【举报】
今天早上听了李燕老师的讲坐，对核心素养导向的单元教学没计与实验有了进一步的识识，对单元教学的本质有了更深的理解，特别是实验教学的处理方式和教学建议，激发我的思考。如：实验教学中的分析的引导及处理方式，不是仅仅让学生去认识实验的结论，更重视和关注以学生为主体开展，在分析实验现象获取结论的过程、实验设计等各方面的案例展示及教学建议，让我对实验教学的教学有了更进一步的认识，也解决了在相关实验教学中存在的一些疑惑，也引发了我对自己在开展实验教学存在的一些问题的思考，也拓展对实验教学手段的认识。如：过氧化氢分解制取氧气中二氧化锰在反应前后质量不变的处理方式，玻璃捧上用502胶二氧化锰在反应前进行称量处理。野外生存起火的方法等。