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教师良好的素质并非与生俱来,工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度 <详情>
怀揣梦想砥砺行,在信阳师范学院2021年义务教育师薄弱环节资改善暨中小学教师素质提升 <详情>
新课程标准中指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索和合作 <详情>
小学二年级体育教学计划 一、学情分析 二年级的学生, <详情>
30米跑教学反思:1、教学中,我根据学生活泼好动,对新事物的追求特别热切,求知欲强,但感 <详情>
《学会尊重》教学设计授课题目:尊重他人尊重自己教学目标:1、知识目标:理解什么是尊重,懂 <详情>
结合自身教学实际和学生心理年龄特点撰写一篇北师大版四年级下册第七单元第一课时的教案。注意 <详情>
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