作业标题：研修作业1：基于学情分析的小学数学教学设计 作业周期 : 2021-12-20 — 2022-02-01
所属计划：小学数学教学计划
作业要求： 研修作业1：基于学情分析的小学数学教学设计
发布者：刘庆升
提交者:学员王会玲 所属单位:新密市苟堂镇玉皇庙小学 提交时间: 2021-12-23 15:38:26 浏览数( 1 ) 【推荐】 【举报】
人教版五年级数学上册第87页和88页《平行四边形的面积》基于课程标准教学设计
“平行四边形的面积计算”要求学生在掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上进行的，学好这节课同时又是进一步学习三角形面积、梯形面积、圆的面积和立体图形表面积计算的基础。教材以平行四边形的面积计算为重点，先用数方格方法计算图形的面积，帮助学生进一步理解面积和面积单位的含义,为推导平行四边形的面积计算公式提供感性材料。再是通过割补实验，把一个平行四边形转化为一个与它面积相等的长方形，把新旧知识联系起来，使学生明确图形之间的内在联系。
