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不断学习,提升自我

2016-12-01  发布者:文绮纹  浏览数( -)

 

               不断学习,提升自我

珠海市斗门区白蕉镇中心小学:文绮纹

一年一度的培训让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。以下是我这次研修阶段的总结:

1、远程教育技术先进,形式灵活,丰富多彩。

在网络研修中,我抓住一切可以利用的时间认真研修,通过观看视频、聆听讲座、互动交流、话题讨论、完成任务,完成作业等灵活多样的形式,向资深专家和优秀教师学习交流成功的教学与管理经验,仿佛感觉到专家、名师就在我身边,和他们零距离平等交流。

    2、提高教师道德德水平,提升自我。

在研修中,聆听了各位专家的讲座,感到优秀教师人格的伟大,教师正是他们凭着一份对教育事业和学生无私的爱,才有了今天在落后的地区对教育的执着和坚持,这是一种人格的伟大,是一种人性的升华,让我看到了教师终身从教所具备的博大的胸怀、无私的爱心、甘愿贫穷的崇高境界,为我树立了榜样,给我的思想极大地震憾,使我决心以优秀教师为榜样,热爱教育事业,热爱学生,加强理论学习,严格要求自己,提高自身修养,努力成长为一名优秀的人民教师。

3、新形势下,重视对学生心理健康教育

如今教育面临着新形势、新问题,不少父母工作忙,对孩子疏于管教;寄宿制学校的增多,使小学生的心理健康堪忧。有些中小学生性格扭曲变形,沉迷网络,心理闭塞,受不得挫折,委屈,中小学生离家出走,跳楼自杀等社会现象日益增多。因此,教师必须担负起心理医生的使命,注意调节学生的心理。使学生精神饱满地投入到学校与生活中。教师要当好学生的心理医生,必须做到:多阅读些心理学的书籍,了解学生常见的心理问题症状。要多些与孩子进行思想交流,关心孩子的情绪变化。特别是对于问题生,更要在学校和生活中加以关注,及时发现其不良情绪,并因势利导。帮助他们消除心理疾患,使孩子们健康茁壮成长。做学生的知心朋友。只有真正走进学生心里,才能打开每一扇学生的心扉,找到教育学生的灵丹妙药。

4、要多读书、丰富自己的知识、提高自己的修养

培训学习使我深刻认识到:教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧。改变过去的老师形象,我要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐的人。要想让自己的课讲得更好,更加吸引学生,就必须提高自己的个人素质。只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生,激发学生的学习兴趣;只有提高了自己的修养,才能讲出生动的一课。多读书,读好书,我立志要多读书来提高自己的各方面的素质。

5、要尝试多种教学方法,改变课堂,提高课堂效率。

  形式多样的课堂,才能更好的吸引学生.不仅仅是单纯表面意义的活跃,而是课堂有深度,有生成感,推进感。在科学的理念指导下改革教学方法,进行教学研究;在实践中,不断探索好的教学方法,提高课堂教学效率。

  总之,参加这次培训,让我有机会走进了专家们的心灵世界,感叹于他们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,健康乐观的人生观,丰富的教育经验……在今后的日子里,我将树立终身学习的意识,把不断学习作为自身发展的源泉和动力。秉承终身学习和教育理念,以适应日新月异的教育改革。

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