1.让学生了解教学的重要性并了解其心理与习惯.小学美术教学对学生有着巨大的影响，但是小学生却不能有效的了解，为提高小学美术欣赏教学的效率，必须让学生了解美术教学的重要性，并且教师要不断地了解学生的心理与习惯。首先，学校可以开展与美术欣赏教学相关的演讲与比赛，或者可以请一些知名画家为学生指点迷津，在不断的交流与互动中，就可以很好地让学生了解美术欣赏教学的必要性，也有利于教师了解学生，最终达到教师与学生的双赢，为能更好地了解学生，教师还要放弃传统的“师道尊严”的看法，内心深处要真正地把学生当作自己的朋友，甚至是自己的孩子，在全身心的付出中，教师可以了解学生的习惯，最终提高美术欣赏教学的效率。
2.激发学生欣赏美术的兴趣，运用多种教学方法。在传统教学方式下，教师只是一味的照本宣科，学生也是被动的接受，对于美术欣赏教学，他们也只当是一种无知的存在，为更好地激发学生欣赏美术教学的兴趣，教师可以运用多种教学方法。比如在上到凡高的《星空》以及马蒂斯的《舞蹈》时，教师可以让学生先接触一些有关的知识，可以是视频、电影、录音、录影以及录像等，这种开放式的教学方式既能有效地激发学生的学习兴趣，也符合学生的自由自在、无拘无束的个性，最能够激发学生欣赏美术的兴趣，我们一直坚信“兴趣是最好的老师”，只有在无穷无尽的兴趣的指引下，学生才能真正的学到知识并能熟练的运用这些知识。
3.让学生不断地参与实践并在实践中进步。“百年大计，教育为本”，任何一个国家要想取得不断的发展与进步，就必须重视教育所带来的影响。作为小学美术教师，一直在向学生传递一个理念，那就是理论与实际的结合，小学美术欣赏关乎学生的未来发展，因此，教师要不断地促进自身力量的提高，在教学中，教师要积极地鼓励学生将理论与实际结合在一起，因为这给学生的发展带来巨大启发，只有不断地参与到实际中，学生才能理解到美术欣赏的真谛。比如在上到《人民英雄纪念碑》时，教师就可以带领学生参观相关的建筑物，身临其境，学生才可以真正地了解到教师上课的意义，既有利于学生的发展，也有利于降低教师上课的难度。