作业标题 ：研修作业截止日期 : 2016-12-28
作业要求 ：
【作业要求】
学员可以根据自己的情况选择其中1份（三选一）作业进行提交，作业提交字数不少于600字，内容原创，如出现雷同，视为无效，截止提交时间为12月26日24点，逾期不能提交。
【作业一】结合本次培训的具体内容，体现自己在本次培训中的学习感悟、培训心得以及培训收获（如有将培训所学知识应用于日常工作中相关实践的经历，最好在总结中引用实际事例加以说明）。
【作业二】围绕学科教学重难点提交1份教学设计方案（下载附件1：教学设计模板），按要求填写提交。
【作业三】从教学实际出发，策划1次主题活动，活动形式：校本活动、班会、春游或秋游等，具体要体现出活动给教学带来的变化或影响（下载附件2 主题活动策划模板，每个栏目必须填写完整）。
【注意】
为方便辅导教师审阅，上传的内容如果不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框中发布，不能直接发布的请以附件的形式上传，文件名称以“单位+姓名+教学设计/主题活动”命名，比如：斗门区实验小学张三主题活动策划。
【视频上传说明】如主题活动策划需要分享视频，请直接点击提交框下方“上传视频”按钮进行上传（视频上传格式支持mp4、flv、wmv、mov等），视频内容可以为班会活动、春游活动或学校校本活动等，内容围绕主题活动策划方案提交。
发布者 ：项目管理员
提交者:学员李果悦 所属单位:2016新教师 提交时间: 2016-11-18 浏览数( 0 )
教师研修心得体会
李果悦
很荣幸能有机会参加这次的教师研修活动,这也是我第一次以教师的身份参加研修活动，作为一个新教师，我充满了对未知前路的好奇与忐忑。而在参与这次研修活动的过程当中，我多多少少有些心得体会，愿意和大家一起分享。
首先，我意识到，学无止境。这句话不仅仅适用于我们的学生时代，而且在成为了教师以后也同样适用——尤其是一线教师站在教育孩子的第一阵线上，更加需要通过不断学习来充实自己，才能更好地教育学生。在教师要求学生多学的同时，自己也应该多学、多思、多听、多看，并把吸收过来的知识融会贯通，使其成为自己的东西。
在所有内容的学习当中，对我影响最大的一门课程是“《中小学教师专业标准（试行）》解读”。之所以在众多课程中选择了这门课，是因为我认为，成为“好老师”可以选择多种方法途径，在不同的方面努力，成为“多面手”或者在某一方面特别突出的老师，让学生喜欢你，家长信服你——但是，不管你想怎么努力，都必须先了解当前社会和学生家长对教师的要求。而这一标准正是说明了这一点。我感受最深、认为他说的最好的一点是，亲其师，信其道。对于一个新老师而言，成为一个受学生喜欢的老师、受学生爱戴的老师，个人魅力是最重要的，也就是说，要凸显个人的独特魅力。这就要求我，在日后的教学过程中也要不断地充实提升自我，让自己成为一个有魅力的人，才能真正让学生喜欢我，乐学善学。同时，在这门课的学习当中，我充分认识到解放学生天性、释放学生活力的重要性，以及教师对学生潜移默化的巨大影响作用。