教

学

内

容

主题：锻炼身体，掌握简单体操技巧

1、  学习技巧简单组合动作和创新简单造型

2、  游戏：《飞向祖国的蓝天》

重 点

难 点

掌握动作要领

动作协调、优美

本

课 

目

标

1、  让学生初步掌握简单的技巧组合的基本技能，提高学生对技巧的学习兴趣。

2、  培养学生自主、合作、创造能力和审美能力。

3、  培养学生勇敢、进取、集体荣誉感，体验参与和发挥团队精神。

场

地

器

材

1、  录音机

2、  纸飞机

3、  小体操垫

4、  呼拉圈

教

学

流 

程

课堂常规—队列练习—呼拉圈—技巧：简单组合动作练习—分组创造技巧简单造型—分组造型展示—完整组合造型展示—快乐游戏—放松舞—小结—收拾器材

顺序

时间

教学内容

达成目标

组织形式

教 学 方 法

运动   负  荷

教师 教  法

学生学法

次数

强度

一

二

4分钟

1、  课堂常规

2、  队列队形与韵律“呼拉圈操”

1、  以景激情

2、  全体学生在音乐声中完成练习，培养学生良好的纪律作风和潮气蓬勃的集体主义精神。

×××××

×××××○○○○○○○○○○

1、教师导入主题，创设情景

2、提示学生在音乐节奏下按图形进行队列操及呼拉圈操

1、节奏、动作准，步伐整齐，精神饱满、欢快

2、动作活泼可爱、舒展协调

                                            1

4×8

小

至

中

三

四

10分钟

8分钟

΄

4分钟

4分钟

5分钟

5分钟

1、技巧单个动作练习

a、韵律运动

b、平衡练习

c、技巧动作

2、自主创编简单组合造型

a、第一组：集体技巧b、第二组：组合技巧c、第三组：三人技巧d、第四组：韵律活动。

3、各组进行造型展示

4、集体联合造型展示

5、  让学生感受和平和自由的世界，体现动手、制作的成功与喜悦

1、放松舞“找朋友“

1、  练习技巧单个动作的质量、培养学生自主的习惯

2、培养学生勇于挑战，感受成功挫败的过程。

3、培养学生协作精神，认识角色任务与小团体荣誉的关系。

4体现合作精神，展示构建完美图形获得美的喜悦和美的升华。

5、游戏：《飞向祖国的蓝天》所有学生在老师的指导下参加游戏活动，愉快学生的身心。提高学生学习兴趣。

1、  让所有学生在优美的音乐声中受到美的熏陶，起到恢复的作用

2、  让学生共同小结

×         

×

×

×

   ×            

×        ×

×  ×   ×

 ×  ×  ×    

×     ××  ×  × ×

  ×  ×

1、教师利用录音机引导学生提高单个动作质量。

2、教师引导学生参与，适时到各小组进行点拨，激发学生创造能力。

3、教师激发和肯定学生的成功。

4教师给予鼓励，引导学生认识集体协作的力量。

5、老师和同学们一起游戏。

1、教师引导学  生放松，调整和认识同学之间互相合作的精神

2、师生共同评价。

1、学生根据兴趣和能力进行挑战，互帮互助，努力完成动作。

2、学生独立运用所学过的本领进行探究性创编，学会自我体验。

3、学生为联组展示成功而努力完成自身角色任务。

4、努力完成造型展示，各组互相评价，描述成功的体验。

5、比一比，看那位同学自己动手折的纸飞机飞得最高最远。

1、学生自由组合，在优美的旋律中愉快的放松并尽快找到朋友，并感团结友爱的精神。

3至6

2至3

2至3

2至3

2至4

中

至

大

小