作业标题 ：研修作业截止日期 : 2016-12-26
作业要求 ：
【作业要求】
学员可以根据自己的情况选择其中1份（三选一）作业进行提交，作业提交字数不少于600字，内容原创，如出现雷同，视为无效，截止提交时间为12月26日24点，逾期不能提交。
【作业一】结合本次培训的具体内容，体现自己在本次培训中的学习感悟、培训心得以及培训收获（如有将培训所学知识应用于日常工作中相关实践的经历，最好在总结中引用实际事例加以说明）。
【作业二】围绕学科教学重难点提交1份教学设计方案（下载附件1：教学设计模板），按要求填写提交。
【作业三】从教学实际出发，策划1次主题活动，活动形式：校本活动、班会、春游或秋游等，具体要体现出活动给教学带来的变化或影响（下载附件2 主题活动策划模板，每个栏目必须填写完整）。
【注意】
为方便辅导教师审阅，上传的内容如果不含格式、图片、公式请直接复制粘贴至文本编辑框中发布，不能直接发布的请以附件的形式上传，文件名称以“单位+姓名+教学设计/主题活动”命名，比如：斗门区实验小学张三主题活动策划。
【视频上传说明】如主题活动策划需要分享视频，请直接点击提交框下方“上传视频”按钮进行上传（视频上传格式支持mp4、flv、wmv、mov等），视频内容可以为班会活动、春游活动或学校校本活动等，内容围绕主题活动策划方案提交。
发布者 ：项目管理员
提交者:学员黄祖伦 所属单位:斗门区实验中学 提交时间: 2016-11-18 浏览数( 0 ) 【推荐】
生物与环境调查活动方案
斗门区实验中学 黄祖伦
一、活动目的：
1、加深对环境保护基本概念和原理的理解。
2、拓展学生生态学知识，增强环境保护意识。
3、培养科学研究的方法，培养观察分析写作等能力。
二、活动类型：参观调查活动。
三、活动年级：八年级。
四、活动过程：
把学生分成五个小组，每个小组参与一项活动。
活动内容分为三部分：
1、校园环境调查
2、样片参观
3、阅读环境资料
第一部分：校园环境调查
第一组：调查校园主要的生态系统
要求：考察校园主要生态系统的组成，生物系统中生物的名称和生物与生物之间的关系，填写《生物系统调查表》
第二组：校园植物多样性调查
要求：
1、调查校园植物种类
2、分工编写校园植物简册
3、每人写一篇调查心得
第三组：校园绿化特色调查
要求：
1、考察本校绿化覆盖率
2、画出校园绿化示意图
3、写一份校园绿化特色调查报告并提出优化建议
第二部分 校外参观
第四组：参观市农科中心蔬菜研究所
要求：在老师的带领下，利用假日参观市农科中心蔬菜研究所，每人写一篇参观感想。
第三部分 阅读资料
第五组：阅读环境科普读物
要求：
1、阅读环境报刊等科普读物，摘录生态、环境、人口、环保等方面的资料。
2、出版一个环境知识的宣传板报
3、每人写一篇读书心得。
课堂外：
老师到每个小组指导，与学生交流讨论检查作业情况。
附件：校园生态系统调查表
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生态系统 生物 |
池塘生物系统 |
山边生物系统 |
模拟沙漠生物系统 |
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植物 |
种 类 |
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生长情况 |
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动物 |
各 类 |
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主要食物 |
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主要 微生物 |
种 类 |
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分解对象 |
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活动方案设计详细，教学目标明确，重难点突出，教学联系实际生活，有效激发学生学习的积极性。