教学设计方案

题目

《灿烂的中华文化》

年级学科

                九年级思想品德

授课教师

黄红琴

工作单位

珠海市斗门区斗门镇初级中学

教学目标

通过“灿烂的中华文化”的学习，能够描述中华文化的特点及力量，列举中华文化的内容，训练观察、思考、分析的能力；能列举中华传统美德的内容，训练从典型材料出发经对比、思考、分析得出相关结论的能力；培养思考、分析能力和辩证思维能力。

教学重难点

关键

教学重点：中华文化和传统美德的内容。

教学难点：了解中华文化的特点等，感受个人情感与民族文化间的关系，提高文化认同感；在当今时代，如何坚持和发展传统美德。

教学方法

提问法、讲授法、活动探究法、练习法、欣赏法

教学设计思路

根据“以学生发展为本”的指导思想和本课的特点，本课采用“自主学习，合作探究”的学习模式。以感受中华文化的博大精深，源远流长，继承传统美德为主线，以学生自主学习、合作探究为主要学习方式，以多媒体为主要教学手段，以课堂讨论，设疑解答衔接各个教学环节，师生互动，合作探究，充分发挥学生的主体作用，完成教学目标。学生通过聆听观看、阅读思考、小组讨论、回答问题等手段，掌握相关基础知识，并解决有一定难度的问题，教师要不失时机地做好适当的点拨、引导和总结。

教学过程

教学阶段及

时间安排

教师活动

学生活动

设计意图及资源准备

导入环节

（5分钟）

播放《千手观音》录像。

思考：为什么这场舞蹈征服了无数观众？

让学生在优美的画面中感受中华文化的魅力。

讲授新课

（30分钟）

一、中华文化：源远流长、博大精深（板书） 

1、各族人民创造了灿烂的中华文化

多媒体显示2008年奥运会的会徽——“舞动的北京”

对照教材第66页的图画内容，提问：提到中华文化，你会想到什么？

小结：中华民族是勤劳、智慧的民族，各族人民相互团结，相互学习，共同创造了灿烂的中华文化。

2、文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。

阅读教材第67页的探究材料和“相关链接”，思考课本中的问题。

小结：中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因就是，文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。

    3、传统文化的深远影响

多媒体展示一则案例：一位中国留学生讲述了自己在海外的经历：一位法国老太太要热情地免费教她女儿学法语。留学生感到迷惑不解。后来了解到，原来老人非常热爱自己的祖国，希望更多的人学习她的母语。这位留学生想到自己总是要求女儿学好外语，在家不许说汉语，心里万分难过。从此，她也开始免费教外国人汉语，她要让更多的外国人知道中国的语言是多么的博大精深。

小结：（1）留学生的行为有利于弘扬民族文化，增强民族凝聚力；有利于维护国家、民族的荣誉、增强民族自豪感、自尊心、自信心。

（2）珍惜学习中华民族优秀文化的机会，说好普通话，写好中国字，传承中华民族语言文化，增强对我国民族文化的认同感。

二、传统美德   薪火相传

1、代代传承的传统美德

提问：你所了解的中华民族的传统美德有哪些？

阅读教材第68页的内容，指导学生观看图片。

小结：中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富。

2、与时俱进的的传统美德

阅读教材第69页的“相关链接”并谈体会。

小结：中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。结合时代和实践的要求继承和发扬中华传统美德，是我们青年一代肩负的光荣使命。

思考：（1）说出会徽的含义

（2）结合图画内容，说说自己想到了什么？

学生看图画内容并作答。

思考：你认为最能代表中华文化的人物有哪些？

讨论：为什么你觉得他们最能代表中华文化？

阅读材料，思考问题。

留学生的行为的意义有哪些？

结合材料，谈谈我们应该如何对待我们的语言文化。

学生根据实际举例。

（1）       说出三个历史故事。

（2）       讨论：这些故事所蕴含的传统美德对我们今天的生活有什么影响？

谈体会。

举例说明：你所了解的、今天仍然保持的传统美德。

带领学生一同感受中华文化。

引导学生了解中华文化是各族人民共同创造的。

让学生在动脑思考的过程中加深对中华文化的认识和理解。

让学生了解传统文化的影响力，提高对民族文化的认同感。

古今对照，达到教育的目的。

鼓励学生动脑思考。

课堂小结

（3分钟）

总结本节课内容；提出要求：传承中华文化，我们能够做些什么？

整理知识

让学生将传承民族文化落实在行动上。

课堂练习

（5分钟）

多媒体展示练习：单项选择题

思考、回答

及时检测教学效果。

板书设计

灿烂的中华文化

  一 、中华文化  博大精深

1、中华文化包括的内容

2、我国各族人民创造了灿烂的中华文化

3、中华文化历久弥新的原因

4、中华文化特点：源远流长 博大精深

5、中华文化的地位及深远影响

地位:世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩

影响：价值观念、生活方式、发展道路 （中国）

       人类进步和世界文化发展影响深远（世界）

    二、传统美德   薪火相传 　

1、代代相传的传统美德

2 、与时俱进的传统美德